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赞 (28)|We-share  (2015年度)

项目介绍:

一、活动性质

1、活动目的:

(1)、促进同学们之间技能的学习,让同学们增长更加多的见识

(2)、锻炼同学们的语言表达能力,在活动中不断提升个人的修养,为今后的就业做好充足而长远的基础能力建设。

2、活动性质:公益性

阶段目标:成功搭建好一个技能交换的平台,让更多的同学能够从中受益,完善内部管理机制,找出我们内部之间的不足与弱点,增加团队的向心力

3、主旨:促进同学们技能的学习

二、活动意义及背景

我们生活在一个瞬息万变的社会,没有任何一个观点能够永久不变,没有任何一个事件能成为永久的热点,世事变化无常,而我们要在这个信息爆炸,变化莫测的社会里立稳脚跟,就只有增加自己的知识面,增加自己所掌握的技能,才能以不变应万变。为此,怀揣着“促进同学们之间技能的学习”这样一个梦想的一群人组成了一个团队,来实现这个美好的愿望。而要实现这样一个美好的愿望并不容易,身为青春期的我们对四周都怀有一定的戒心,我们不能强迫任何人去技能学习,所以我们只能构建一个平台,让学生们自己去完成技能的学习与教授,而最近新兴于网络上的“技能交换”这一概念也给了我们灵感,我们可以通过搭建一个技能交换的平台来实现同学们之间技能的教学,而技能交换,其含义就是就是用自己掌握的技能交换别人掌握的技能,各取所需,以达到互相学习的目的为此,我们提出了“技能交换平台”的这样一个概念,并以此概念为基础,正式推出“we-share技能交换”这样的一个活动

三、活动主题

我们之所以将这个活动的名称叫做“we-share”是因为“share”有分享的意思,而“we”则代表了我们大家,我们一起分享,分享彼此之间的技能,这就是我们这个活动的主题

项目动态

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项目信息

  • 实验学校:
    中山市华侨中学
  • 指导教师:
    吴勇
  • 项目成员:
    钟俊华,苏梓豪,彭丽玲,林璐,邹雨林,麦静雯
  • 开始时间:
    2014-10-14
  • 结束时间:
    2015-07-05
  • 项目状态:
    公开