西安交通大学附属中学学子在第十四届中学生领导力展示会喜获佳绩

近日，由中国陶行知研究会主办、江苏省教育厅承办的第十四届全国中学生领导力展示会圆满落幕。本届展示会以“行践初心，创想未来”为主题，旨在通过青少年之间的交流互动，展示中学生的团队协作、沟通能力、决策能力等多个方面，培养中学生的责任感和担当精神。交附学子在三轮展示中敢梦、敢为、敢担当，自信展示、虚心交流、严谨实践、积极讨论，发挥出色，三个项目均晋级现场展示并荣获全国特等奖一个，一等奖两个。

▲西安交大附中曲江校区“启明星——点亮内心的光芒”学生心理健康项目组、“观往知来”古建筑保护项目组成员合影

▲西安交大附中兴庆校区“寻踪长安”中华优秀传统文化项目组成员合影

THE GLORIOUS MOMENT

荣誉时刻

经过两天的激烈角逐，我校曲江校区“启明星——点亮内心的光芒”学生心理健康项目以小组第一的优异成绩夺得了特等奖，曲江校区“观往知来”古建筑保护项目获得一等奖，兴庆校区“寻踪长安”中华优秀传统文化项目获得一等奖。其中， “启明星”青少年心理健康项目作为优秀项目被中学生领导力展示会收录并推送至官方公众号。

在个人领导力展示中，我校曲江校区谭明翔、何昕妍、康越、仝子鸣，兴庆校区常逸乐、李星辰、刘欣，七位同学凭借出色表现获得“年度中学生领袖（年度中学生领导力之星）”奖。

学子风采

在第十四届全国中学生领导力展示会学校总评中，西安交通大学附属中学曲江校区获得学校特等奖，兴庆校区获得学校一等奖。

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“启明星”青少年心理健康项目分析了青少年心理健康问题的影响因素，创新地提出了学生心理健康理论模型“启明星四力模型”。一年以来，项目组成员围绕该模型开展了广泛实践，普及心理知识、引进专业资源、设计实践教学、开放沟通平台。项目成效好、体系可推广，收获了多方认可。在现场展示中，项目组同学们提出的理论模型和实践活动受到评委们的广泛赞赏，同学们创建的沟通平台“星光树洞”引起了广大师生的关注。

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“观往知来”古建筑保护项目着眼于城市发展和历史文化遗产保护之间的矛盾，旨在通过青年力量面向不同文化、年龄的人群宣传文化遗产，增强学生对历史文化遗产保护的参与感，激发学生了解历史的热情，项目组制作的“西迁”主题游戏地图在网易下载量超过5万。

“寻踪长安”项目旨在宣传弘扬中华优秀传统文化，让更多的人树立文化自信，热爱并致力于传承中华优秀传统文化，通过丰富多彩的优秀传统文化活动有力促进了优秀传统文化在师生中的传播。

据了解，本届展示会吸引了全国68所学校参赛，参赛学生460多名。西安交大附中始终践行“努力创造适合每一位学生发展的教育”，一直鼓励学生积极承担社会责任，切实提高学生实践能力，以项目式学习的方式，以社会实际问题为切入点，自己动手解决实际问题。

VOICE OF YOUTH

交附青年说

启明星项目主席 “年度中学生领袖”获得者

谭明翔同学：

青年的力量在哪里？作为高中生，我们力量有限，似乎很难影响社会。但在完成“启明星”领导力项目和参加领导力展示会的过程中，我慢慢找到了青年的力量。

青年的力量并非轰轰烈烈，润物细无声的影响同样惊人。在项目进行过程中，我们开启了“星光树洞”心理沟通平台，当有同学需要倾诉但是不敢找家长、老师的时候，我们倾听、陪伴他（她）。

青年的力量没有那么宏大，但及时雨依然让人温暖。展示会的二轮项目，我们利用平台让中学生和大学生、从业者直接对话，当我转发给同学的时候，刚好有同学回复我“谢谢，我正好需要”，非常开心，也很有成就感我们的力量能够帮到其他人。领导力展示会拥有这样的魔力，它让青年学生看似微小的力量被看见，青年的力量也可以参与到推动社会不断发展的实践中。

启明星项目成员 “年度中学生领袖”获得者

康越同学：

感谢学校的支持，让我得到了与国内优秀中学生交流的机会，在他们身上我看到了更广阔的世界。在化解矛盾的过程中我学会了更好地和他人沟通，在做项目的一天半时间里，我认识到“纲举目张，执本末从”的重要性，也提高了对时间的管理能力和应急能力。我认真思考“领导力”的意义，认为其核心其实不在于领导别人而在于领导自己。来自五湖四海的中学生带来的项目精彩纷呈，各有千秋，让人深切感到当代中国青年的社会责任感、行动力和领袖素养。三年后，我将以志愿者的身份再次踏上领导力大会的舞台，我们的目标只有一个：集中国青年之力，筑社会向上之梯！

启明星项目成员 “年度中学生领袖”获得者

何昕妍同学：

能和启明星项目一起并肩来到领导力的舞台，我是荣幸的、自豪的。我们发现青少年心理问题所需要陪伴与支持，我们找寻同辈内驱力和生命的力量，我们都渴望着用少年的态度向时代勇敢地发声。从一轮展示的第一名，到特等奖集中展示的加油鼓气，我们互相鼓励见证彼此的成长。在领导力的舞台，和更多有梦有爱的青少年汇聚在一起，我对领导力意义的理解更加深入。三轮展示中，我有幸拿到中学生领袖奖，领导力之星是永远会是一种能量，是我勇敢发声和奉献社会、创造不竭的动力。

最后一天的VCR播完后，我早已热泪盈眶，青春年少的我们，自由、灵活、智慧、充满力量，我们在摸索自己的同时，也在观察着这个日益变化的世界。我们真挚热情，我们不忘初心，我们奉献自己，我们用青春和努力砥砺前行。我们在理想与现实中丈量和奔跑，始终会在人生旅程里拿到自己的成长喜悦。我们说成为“leadership”不是“leaderpower”；我们说“集中国青年之力 举社会进步直梯”；我们也说“Youthpower ”“Yes，we are”！

启明星项目成员 苏靖童同学：

在为期六天的生活中，我们在宿舍里感受到了五湖四海的差异与统一，在一轮展示中懂得了付出与收获；在二轮讨论中明白了努力与接受，在无领导小组中学会了等待与坚守。我们欢呼，为金榜题名而欢呼，为大功告成而欢呼，为成功而欢呼，为遗憾而欢呼，为强者欢呼，为自己欢呼。我们起舞，为有缘相遇起舞，为风景如画起舞，为机遇起舞，为离别起舞，为青春起舞。这是一场拼搏之旅，在本次旅程中，我们发掘自己的潜力，展示领导力，发挥创造力，增强对学校的认同感。在之后，我会永远记得这个夏天，或许不完美，但记忆永存。

观往知来项目成员 “年度中学生领袖”获得者 仝子鸣同学：

在这次领导力展示会中，我深刻领悟到跳出舒适区的重要性，勇敢尝试里未曾设想过的事。从台下备赛时看到其他选手出色表现时的紧张，到拿到题目后的一刹那放松，再到最终流利地在评委前阐述自己观点。在此之前，我从未想过自己能如此流利地在近百人面前发表观点。最终获得评委打出的95.4高分，并荣获“年度中学生领导力之星”奖项，给予里我莫大的自信。中学生领导力展示会的经历将会铭刻在我心中，不论是赛前的准备还是比赛的历程，都让我获益良多。