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对中学生领导力的感想和心得

    未名网 发表于 2012-09-18

参加完这次大赛之后,使我对领导力这一方面得到了全新的认识!要想培养好领导力,就取决于团队的领导,团队的合作,要有挑战的勇气,要有领袖的魅力,魄力。领导者的一个错误决断很可能将组织带入困境,举步维艰!

一、我对于领导力的理解

领导,是影响他人行为与思想的过程,领导的目的是影响被领导者做出努力和贡献去实现组织的目标。领导=(领导者+群体成员+其他环境变量)。

提升领导魅力的方法是:为他人创造愿景、热情,乐观且充满活力,明智地坚持,令他人记住你深刻的仪表,要坦率,要展示出咄咄逼人的态度来!

我建议现在我们应该朝转换型领导迈进。转换型领导就是新型魅力领导。转换型领导要具有:1理想化的影响力;2心里的鼓舞;3才智的启发;4个别的关怀。

学了领导力这门课程和参加完第二届中学生领导力大赛后,我认为领导力有具体的五大症状:

1领导者境界不足,骄傲自满,妄自尊大,拒绝学习修炼。导致创新意识不足,组织变革缺乏动力。

2激励机制模糊,责任权利不清晰,领导人才大量流失。

3进取心封顶,愿景所激发的动力不足。

4因循守旧,安于现状,不敢冒险。

5教导的劝导能力低下,领导方法简单粗暴。

所以说,我们要在领导力中改变自己,在改变中学习方法,在学习中学会领导他人和自己。这样相互影响,又能多方面得到锻炼,我们何乐而不为呢?

二、怎样去看待现在的我们

"今天大赛影响我们,我们明天去影响世界!"这是王殿军教授所说的一句话,我认为我们参加比赛后,对未来的路有了明确的想法,使我们不至于走错路而后悔。

参加了这次比赛,对我来说感触很大。参加这次比赛的中学生,小到初中的同学,大到高三毕业的同学,个个都是学习优秀的,而我的成绩一般,开始让我很自卑,可到了后来我重新找回了信心,要相信自己,不被眼前的现状所打败,这就是我其中一个优点;我非常喜欢和同学们互动;在比赛期间,我和同学们做过很多游戏,也和很多同学交流了学习方法,让我懂得了很多,也了解了大家在学习道路上的各种经验,对我学习上有了更大的帮助,也促进了我和大家的友谊。

同时我也发现了我的很多缺点,并且加以克服,例如:

1.我的语言组织能力不太强,在做比赛项目展示方案的主流程时,就是我的组员们做的我就在那看着他们做;觉得自己不行,可我在方案中的一个重要环节展示了我的长处,展示了我的表演才能,而且还让我们组的不同想法归一了,这又充分展示了我的领导才能。

2.我上台很容易出现紧张的状况,开始还好点,可是到了后来和不同学校的高材生们共同展示方案的时候,我容易紧张的状况更明显,最后在报告厅展示的时候,在台下四五百同学和老师的观看下我更加紧张,我在台上悄悄地对自己说;"张杰,你要为你和你的学校争口气啊,千万不要再紧张了,相信自己一定能行,加油!"后来在展示的时候我没有出现紧张的状况;后来表演展示完毕后,我的组员对我说:"张杰,你真棒,你成功地克服了你容易紧张的缺点!"我很高兴,我克服了自己最大的缺点,对此,我很感谢这次活动让我有这么大的提高。

"人生就像一场马拉松,不要在乎一时一事上成败,谁赢在终点才最重要!"王殿军教授说的这句话很好,我们就应该这样做,不要被一次的失败打败自己,从而失去信心,要从哪里失败从哪里爬起来,并最终取得成功,我们才是最棒的!

现在的社会是一个多元化的社会,我们不能一味地去学习课本知识,要多参加一些活动和比赛之类的事情。要多元化学习,这样我们才会跟上社会的脚步,这样的我们将来的成就才会更好、更高、更棒!

空闲的时候,我们应该多参加一些课外活动,不管你会不会,参加过后,你会长很多见识,增长许多经验,这样既增强了学习,又锻炼了自己,这种两全其美的事,我觉得我们应该多参与,而不是一味地学习。一味的学习只能让你见识比较浅薄,被别人永远丢在最后。

作者:张杰 广灵一中