中学生综合实践活动课程            中学生领导力开发研究中心            国际服务学习研究中心            未名网

第八届展示会Day4 | 志愿者专访:“与领导力的五年之约”

    未名网 发表于 2017-07-25

1

来自北京的宁佳琪,是山东大学的一位应届毕业生,即将前往美国宾夕法尼亚大学攻读研究生。她与全国中学生领导力大赛的初次相遇,是在五年前的第三届大赛,由她担任项目主席的防灾应急包项目获得了第七名的好成绩。

时过境迁,五载过去,她由一位尚显稚嫩的高中生转变为藤校的准研究生,也由曾经的参赛者变为志愿者的一员。我们有幸请到了她,来为我们分享她与领导力的五年之约,未了情缘。

1、缘起·初次邂逅你

初遇领导力大赛,缘于宁佳琪的高中母校——北师大实验中学的领导力开发课程班项目。在学校的大力支持下,加上当时“512汶川地震”带来的巨大影响,宁佳琪作为项目主席,主导策划了“防灾应急包宿舍试点” 项目,即在学校宿舍逐一投放防灾应急包,并以此为契机,提高同学们的防灾减灾意识,防患于未然。

高频口哨、防滑手套、多功能手电、防火毯……当满装防灾物品的应急包投放在宿舍试点,北京的多家媒体纷纷予以关注和报道。作为项目主席,宁佳琪付出了许多,也收获了更多。也曾为防灾包拉赞助时,经历一次次的碰壁;也曾因为课业压力,组内成员产生些许离心力。但宁佳琪作为项目领导者,积极主动地解决各种突发状况,曾主动联系国家地震局原副局长与国务院防灾减灾委主任,并获得他们对项目的支持;在学校的帮助下获得多家北京媒体的报道,使她有资本与赞助商谈判,并藉此成功建立防灾应急包的宿舍试点。

最终,该项目获得了第三届全国中学生领导力大赛第七名。

2

“领导力大赛,使我看到了自己的力量。它给了我自信,告诉了我自己能做什么,是个怎样的人。”提及领导力大赛,宁佳琪的眼中显现出万千感慨。她说,在高考失利的情况下,正是曾经参加领导力大赛的经历,使她意识到了自己迸发出的力量;并使她明白,“决定我人生幸福程度的,不是我在哪,而是我是个怎样的人。”

2、缘续·谦卑侍奉人

“你认为志愿者最需要的素质是什么?”当被问及这个问题时,宁佳琪几乎是不假思索给出了自己的答案:爱与谦卑。

作为一名基督徒,宁佳琪在生活中始终秉承着《圣经》中“爱人如己”“谦卑侍奉人”的教义。她借用绝对道德与相对道德的对比,阐述了她对志愿者的理解:要让孩子们觉得,我们是在服务于他们,而不是在领导他们。

比起功利主义的绝对道德,她说,她更倾向于一种相对道德,放在领导力大赛中,就是“不能为了分数,忽略任何一个学生的感受,不能把自己的意志强加给别人。”

她说,让世界变得更美好的方式,就是把自己放低,把自己的需求放低,把别人放到更高的高度。在努力去做宏大的事情的同时,更要尽力做好微小的事情。“既要扫一屋,也要扫天下。”

怀着爱与谦卑,暌违四年后,宁佳琪作为教练组的志愿者,重新回到了领导力展示会的赛场上。她为孩子们准备了“拧麻花”等破冰游戏,并无比期待在未来的七天,能够和一群可爱的孩子们共度时光。

被问及为何选择教练组时,宁佳琪引用了一句曾经在哈佛大学中美领袖峰会上听到的话: “别总试图教会孩子什么,而要和他们学。他们看到的世界,比我们看到的美。”

3、缘留·爱的能量场

“民主和自由。”

当被问及自己的高中母校——北师大实验中学时,宁佳琪的眼中焕发出加倍闪亮的光彩,说出了这样两个词。

宁佳琪提到,她的母校十分重视领导力大赛,不仅为学生开设了领导力开放课程班,更在宁佳琪的项目碰壁时,及时伸出援手。当时的副校长积极帮助她联系上了负责媒体的老师,老师们也并未因为她学生的身份而轻视她的想法。这份来自老师与校方的信任,大大减轻了项目进行的阻力,并最终助力项目高效率高质量地完成。

3

“我至今记得我们高中的‘校长开放日’,你甚至可以端上饭菜,去和校长吃饭聊天。”正是这种民主与自由的氛围,提升了宁佳琪的领导力与才干,使她成为了一个更好的自己。

令她感慨与感动的,不止是高中母校。无论是五年前初次参赛,与同组的伙伴们互相支持并肩作战;亦或是五年后作为志愿者重归,生病时听到组长的一句“你先休息,我来解决”,都令宁佳琪感慨颇深。

期望·能量

“这里的人的样子高过我的期望。他们为人处世的方式,以及为人付出的程度,高于我的期许。”

在采访的最后,宁佳琪用一句话,概括了她对领导力大赛的万千感慨:

“这里如同一个能量场。在这里,我体会到的爱,特别多。”

文/李天逸
摄影/王杰